Магістр

Опитування центру забезпечення якості Карпатського національного університету імені Василя Стефаника

Примітка:
Для об’єктивного узагальнення результатів анкетування та зручного порівняння відповідей різних груп стейкхолдерів у рамках внутрішнього моніторингу якості освіти застосовано п’ятибальну шкалу Лайкерта. Такий підхід дозволяє чітко вимірювати рівень згоди або незгоди з певними твердженнями, що сприяє створенню гістограм.
На основі зібраних даних здійснюється аналіз відповідей із розподілом розбіжностей між відповідями стейкхолдерів на певне тотожне питання. У числовому вираженні ці розбіжності класифікуються як незначні (різниця до 1), значні (2–3) та критичні (4). Це дозволяє оперативно реагувати на виявлені проблеми й підвищувати ефективність освітнього процесу.

Додається: Положення про моніторинг і оцінювання процесів забезпечення якості освіти

2026 р.

Освітня програма: Облік і оподаткування

2025 р.

Освітня програма: Облік і оподаткування.

 

Допомога:Анкети для опитування Відділу акредитації розміщені за покликанням ‒ https://surl.li/aznriq
Опитування щодо якості викладання дисциплін на платформі дистанційного навчання D-Learn ‒ https://d-learn.pnu.edu.ua/
Результати опитування Відділу акредитації розміщені за покликаннями ‒ https://surl.li/zzkrxi (для ОР Бакалавр); https://surl.li/qoeupm (для ОР Магістр); https://surli.cc/oiyyts (для ОР Доктор філософії).
Результати опитування Центру забезпечення якості розміщені за покликанням ‒ https://surl.li/tiyafy (для ОР Бакалавр); https://surl.li/heqcnn (для ОР Магістр); https://surl.li/lfwupa (для ОР Доктор філософії).